À Kells, nous comprenons que les élèves apprennent et progressent à des rythmes différents; c'est pourquoi nous veillons à ce qu'il y ait suffisamment de temps, à la fois en classe et après l'école, pour que les élèves puissent étudier, réviser, et demander de l'aide. À tout moment, les élèves ayant besoin de soutien académique peuvent contacter leurs enseignants en ligne, leurs enseignants en classe, ou accéder à leur compte de service de tutorat en ligne disponible 24 heures sur 24. Avec un encadrement inégalé, nos élèves de 12e année reçoivent une attention individualisée chaque fois qu'ils en ont besoin.
Accommodations:
Les élèves ayant besoin d'accommodements sont encouragés à postuler. Sur la base de l'évaluation d'un élève, des accommodements tels que du temps supplémentaire lors des examens ou une aide-mémoire pour les tests en classe peuvent être accordés.
Support ESL:
Les élèves doivent satisfaire aux exigences minimales de compétence linguistique pour être admis en 12e année. Les élèves qui remplissent cette condition mais qui souhaitent améliorer davantage leurs compétences en anglais peuvent s'inscrire aux cours d'ALS offerts après l'école à Kells.
Programme de transition :
Le programme de transition est conçu pour les candidats qui n'ont pas les qualifications académiques nécessaires pour entrer en 12e année. Les élèves qualifiés ont la possibilité de s'inscrire en 12e année et de rattraper les prérequis nécessaires soit avant le début du programme, soit en les suivant comme cours supplémentaires pendant le programme.
Les candidats sont invités à examiner les exigences spécifiques d'entrée pour chaque programme afin de déterminer leur admissibilité. Notre équipe d'admissions est disponible pour aider avec la sélection des cours et vous consulter si vous avez des questions.
Rythme accéléré:
L'utilisation d'une plateforme en ligne permet aux élèves de voir les devoirs et les unités à venir. Cela permet aux élèves très motivés de manière autonome d'étudier les chapitres futurs et de terminer les devoirs à un rythme plus rapide que ce qui est enseigné en classe. Avec l'approbation du coordinateur de la 12e année et du principal de Kells, les élèves peuvent être autorisés à passer les examens finaux plus tôt que la date prévue et à terminer le semestre ou l'année scolaire en moins de temps !
30 crédits (un crédit par cours) :
Après un examen des relevés de notes académiques antérieurs des élèves, jusqu'à 23 crédits équivalents peuvent être accordés pour les cours qu'un élève a complétés, de la 9e à la 11e année, avant d'entrer dans le programme. Les 7 crédits restants sont obtenus grâce au programme de 12e année de Kells.
Service communautaire :
Les élèves doivent effectuer un minimum de 10 heures de service communautaire. Cela fait partie intégrante de la croissance de l'élève, l'aidant à se développer en dehors de la salle de classe en acquérant de nouvelles compétences, en faisant preuve de responsabilité, en enrichissant leur CV, et en apprenant à devenir des membres plus engagés de la communauté. Les élèves recevront des conseils tout au long de l'année pour trouver des opportunités d'engagement communautaire adaptées à leurs intérêts.
Cours de littératie de l'école secondaire de l'Ontario :
Pour que les élèves reçoivent leur diplôme d'études secondaires de l'Ontario (OSSD), ils doivent réussir ce cours. Cela est requis pour tous les élèves suivant un programme d'études de l'Ontario et est intégré à leur programme au cours du deuxième semestre.
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